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很多父母擔心孩子的健康問題，多動癥的出現(xiàn)無疑給父母和朋友帶來了更大的壓力。專家表示，患有多動癥的兒童如果不盡快得到治療，未來將難以管教。

預防多動癥的三大步驟：

1、良好的學習環(huán)境

(1)給低年級學生上課，老師要盡量采用生動和形象化的方法，以便吸引學生的注意力，防止產(chǎn)生注意力不集中的情況。

(2)不要布置過多作業(yè)，因為孩子沒有耐心長時間地做作業(yè)，作業(yè)過多，就會導致孩子粗心大意，錯誤百出。有的老師動機是好的，規(guī)定錯了要受罰，但好的動機不一定有好的結(jié)果。錯就罰，越罰越錯得多，構(gòu)成了一種惡性循環(huán)，越來越把孩子推向多動癥的道路。

2、良好的生活環(huán)境

(1)要為兒童提供安靜的學習環(huán)境。如果環(huán)境不安靜，又是放電視又是開收音機，或者親朋滿座，高談闊論，將會使孩子無法專心學習。因為兒童很容易分心，注意力常被周圍環(huán)境所吸引。久而久之，會發(fā)生做事沒有系統(tǒng)，思考問題沒有條理，東扯西拉的現(xiàn)象，因此要為孩子提供良好的學習環(huán)境，避免形成多動癥的行為習慣。

(2)父母不要逼孩子死讀書，要注意勞逸結(jié)合。如果不讓孩子休息，不停地讓其背書做作業(yè)，時間一長，小兒的大腦會產(chǎn)生保護性抑制作用，會導致出現(xiàn)人在學習，心在想其他事情，做事拖拖拉拉、慢條斯理等情況，容易引起多動癥。

3、良好的家庭環(huán)境

(1)不過于苛責孩子。多動癥的治療不在一朝一夕，在教育孩子時不要給孩子過多的要求，孩子出現(xiàn)差錯，家長要多理解孩子，給孩子信心，讓孩子堅持下去。在治療多動癥的過程中，應(yīng)堅持循序漸進的原則，切不可給孩子規(guī)定過多的條條框框，對孩子嚴加苛責。

(2)多鼓勵孩子。孩子患有多動癥表現(xiàn)出一些不被人喜歡的行為，并非孩子所愿。他自己也是多動癥的受害者，本身他的行為就會讓周圍的人無法接納，時間一長他的心理也會受到很多負面的影響。作為多動癥兒童的家長，應(yīng)該保持更大的耐心，給孩子以鼓勵和支持。

(3)保證孩子規(guī)律的生活。健康合理的生活方式，良好的生活習慣對孩子的健康成長非常重要。同樣，一個規(guī)律的生活習慣對多動癥兒童的行為矯正，心理的健康成長非常關(guān)鍵。因此，家長朋友應(yīng)保持孩子有一個規(guī)律、良好的生活習慣，促使多動癥兒童行為方式得到改善。