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學習困難是什么原因引起的呢?

發(fā)布時間:2013-12-14

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     學習能力是指人們在正式學習或非正式學習環(huán)境下,自我求知、做事、發(fā)展的能力。學生能夠運用科學的學習方法去獨立地獲取信息,加工和利用信息,分析和解決實際問題的一種個性特征。學習能力包括觀察力、記憶力、抽象概括能力、理解能力等。而這些方面的能力的發(fā)揮,關鍵在于注意力。沒有注意力,觀察無法細致入微;沒有注意力,看過的東西留不下深刻印象;沒有注意力,發(fā)揮不出深刻的邏輯思維和理解能力。 

 
    一般而言,有學習困難的人的智商都是正常的,甚至有時候超越常人,但偏偏一些普通人認為是很簡單的事情,他們卻要付出巨大努力仍難以做到。當普遍認為簡單的事情變成艱巨,對患者就會造成深遠的負面影響。他們的自信會大大降低,挫敗感會使他們變得孤獨或離群及產生煩惱及沮喪。這些都會進一步演變成嚴重的行為問題,從而影響人生道路的發(fā)展。
 
    如果孩子受這些問題困擾,父母就更加痛不欲生。當望子成龍的期望幻滅,孩子從活潑可愛而變成孤獨、沮喪,那是多么痛心的事。所以,學習困難不但對本人的個人學習和工作造成嚴重打擊,亦會影響到他們的家人及朋友的正常生活。
 
    競思會根據學員的具體測評情況,量身定制一套訓練方案。學習能力的提高首先是大腦思維,理解,和注意力能力的提高。只有用腦更高效,學習能力才能提高,才能養(yǎng)成良好的學習習慣,改掉不良的學習習慣。競思從大腦反饋訓練,著重提高12~15赫茲的腦電波,也就是SMR注意力波,降低22~30赫茲的腦電波,也就是緊張波。另外,競思心理專家會根據學員學習情況跟學員進行一定溝通,指導學員在學習上的困惑,幫助學員減壓。只有改善了大腦思維能力,才能根本永久地提高學習能力。

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