孩子上課走神愛幻想怎么辦
發(fā)布時間:2015-01-19
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孩子上課注意力不集中,會有多種表現(xiàn),其中一種是走神,也就是常說的溜號,從主觀原因講,這里有幾種可能性,一是孩子注意力持久度不夠,也就是長時間保持專注的能力較差,這個問題的解決辦法在小學生如何長時間集中注意力一文中已有闡述,可通過文中介紹的相關(guān)訓(xùn)練方案進行訓(xùn)練;二是由于長時間保持專注后產(chǎn)生疲勞感,造成暫時性的溜號,這種情況可以按照“五到聽課法”中介紹的訓(xùn)練方法操作:發(fā)現(xiàn)自己走神了,就馬上提醒自己回來,回到課堂上來;第三種情況是,孩子很容易被周圍其他事物干擾分心,比如,別的同學鉛筆掉地上了,教室外有人咳嗽、小鳥落在窗臺上了等等,這些都屬于有意注意力不強,無意注意力卻很強的現(xiàn)象,對此,可按照競思注意力訓(xùn)練教程中的腦電反饋訓(xùn)練進行,讓孩子能夠在干擾源存在的情況下依然能保持對所要關(guān)注的目標的專注。
除了提高學生自身學習能力訓(xùn)練水平外,從客觀原因上講,教師在授課過程中,授課的內(nèi)容是否有吸引力,教法是否新穎,是否調(diào)動了學生多種感官參與到聽課過程中,當發(fā)現(xiàn)某些孩子走神了采用哪種方式讓孩子重新集中注意力,這些都會直接影響到學生注意力的集中。
在上課過程中總走神的孩子,一般在家也會有類似表現(xiàn),家長要善于觀察并積極引導(dǎo)修正,通過學習能力訓(xùn)練手冊中的一些小訓(xùn)練,讓孩子逐步提高能力并養(yǎng)成良好習慣,最終克服掉這個壞毛病。
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標簽:上課走神