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孩子一年級學習差是天生笨嗎?孩子是不愛學習嗎?

發(fā)布時間:2015-08-24

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  孩子一年級學習差是天生笨嗎?孩子是不愛學習嗎?在小學階段很多父母在孩子的學習上都會有這樣那樣的困惑,例如孩子學習笨,課文詞語記不住,腦子反映太慢等等,其實這是一種學習障礙,孩子學習出現(xiàn)以上現(xiàn)象其實是學習能力的發(fā)展不足造成的,不是智力問題也不是態(tài)度問題,在兒童時期,由于大腦發(fā)育不平衡造成的,學習障礙的6-12歲期間是可以經過訓練來改善的。

 
  學習障礙的主要表現(xiàn)為閱讀習慣不良,朗讀聲音過高或過低、音色單調、聲調過高或過低、不能清晰地發(fā)音,朗讀的時候喜歡搖頭晃腦、情緒不安或讀著讀著不知讀到何處,閱讀效果很差,朗讀時添加字詞、遺漏字詞、重復字詞、某些字詞用其它字詞代替、經常自己錯了又糾正等。
 
  那么為什么小孩子會有學習障礙的現(xiàn)象呢?首先是生物學方面的因素,例如聽覺或者視覺發(fā)育不平衡,讀而不懂;另外如失語癥、大腦麻痹、智力遲鈍和運動失調等大腦神經功能障礙也會造成閱讀困難。
 
  其次在生活中,孩子閱讀差和老師的教育方法也有很大的關系,老師應該細心指導,不能逼迫孩子學習。很多孩子由于生活喝家庭的因素,導致了自卑、膽小的現(xiàn)象,不敢在課堂上朗讀,結果越不練就越有障礙,讓孩子有一個健康快樂的心情是有助于孩子的閱讀提高的。
 
  為了讓孩子學習成績提高,為了讓孩子更杰出,競思會根據(jù)學員的具體測評情況,量身定制一套訓練方案。學習能力的提高首先是大腦思維,理解,和注意力能力的提高。只有用腦更高效,學習能力才能提高,才能養(yǎng)成良好的學習習慣,改掉不良的學習習慣。競思采用廣泛科研支持的腦電反饋技術,精準訓練大腦,為千千萬萬的家庭提供注意力訓練方案,幫助孩子改善注意力不集中的問題,有效提升學習能力。

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標簽:一年級學習成績差,孩子不愛學習

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