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小學(xué)生提高注意力訓(xùn)練方法【內(nèi)附注意力測(cè)試問(wèn)卷】

發(fā)布時(shí)間：2016-03-08

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　　小學(xué)生提高注意力訓(xùn)練方法【內(nèi)附注意力測(cè)試問(wèn)卷】在小學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程匯總，如果孩子的注意力可以長(zhǎng)時(shí)間地集中，將會(huì)有效保證他們的學(xué)習(xí)效果，并且使得他們的成績(jī)也得到飛速的提高。不過(guò)這個(gè)說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)還是非常困難的，不少家長(zhǎng)嘗試了不少方法，最后效果都不是非常明顯，甚至還會(huì)讓孩子感到厭煩，那么，如何才能夠保證孩子的注意力呢？今天，競(jìng)思注意力訓(xùn)練的工作人員就和大家來(lái)介紹幾個(gè)小學(xué)生注意力訓(xùn)練的有效方法。

小學(xué)生注意力測(cè)評(píng)問(wèn)卷：

小學(xué)生注意力訓(xùn)練方法一：給孩子塑造一個(gè)安靜的環(huán)境

　　有的家長(zhǎng)在平時(shí)的時(shí)候，經(jīng)常給孩子樹立一套標(biāo)準(zhǔn)，給自己則樹立另外的標(biāo)準(zhǔn)，在平時(shí)的時(shí)候要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真看書，自己則玩游戲或者看電視，甚至還開著高分貝的音響，這對(duì)孩子的注意力訓(xùn)練是有害而無(wú)一益的，要知道，就算是家長(zhǎng)，如果平時(shí)蹲在游樂(lè)場(chǎng)中，要想安靜地看會(huì)書也是非常困難的，更何況是自控能力明顯不夠的孩子。

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，如果想要保證孩子的注意力訓(xùn)練效果，家長(zhǎng)好還是應(yīng)該給孩子塑造一個(gè)安靜的環(huán)境。家長(zhǎng)可以先給孩子樹立一個(gè)榜樣，拿起書本安安靜靜地學(xué)習(xí)，孩子受到感染，學(xué)習(xí)自然更加專注。

小學(xué)生注意力訓(xùn)練方法二：培養(yǎng)有規(guī)律的生活習(xí)慣

　　小學(xué)生注意力很容易就會(huì)一些習(xí)慣所帶著走，因此，家長(zhǎng)想要保證孩子的注意力長(zhǎng)時(shí)間集中，就應(yīng)該在平時(shí)的時(shí)候給他們培養(yǎng)起良好的生活作息習(xí)慣。比如明確告訴孩子在晚上六點(diǎn)到八點(diǎn)的時(shí)候，就是應(yīng)該用來(lái)學(xué)習(xí)。孩子養(yǎng)成了這種習(xí)慣，等到了這個(gè)時(shí)間段，自然而然地注意力就集中起來(lái)了。

　　另外，家長(zhǎng)還應(yīng)該注意動(dòng)靜的分離，比如要孩子在六點(diǎn)到八點(diǎn)學(xué)習(xí)，那么好不要將五點(diǎn)到六點(diǎn)安排踢足球之類的劇烈運(yùn)動(dòng)，這主要是因?yàn)楹⒆觿傇趹敉膺\(yùn)動(dòng)中跑來(lái)跑去，身體的每個(gè)細(xì)胞都處于興奮狀態(tài)，要驟然安靜下來(lái)顯然有困難。好的辦法就是踢完足球以后洗個(gè)澡、吃個(gè)飯，有個(gè)過(guò)度以后，再開始學(xué)習(xí)，效果才會(huì)變好。

　　以上就是競(jìng)思注意力訓(xùn)練整理的一些關(guān)于小學(xué)生注意力訓(xùn)練方法的集合了。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，想要保證孩子的注意力能夠長(zhǎng)時(shí)間的高度集中，家長(zhǎng)一定要注意一些好方法，給孩子提供針對(duì)性的訓(xùn)練。

競(jìng)思注意力訓(xùn)練課程包括：

　　儀器訓(xùn)練：競(jìng)思訓(xùn)練的核心，從孩子大腦讀寫區(qū)域準(zhǔn)確訓(xùn)練，根本上提高孩子的讀寫能力。

　　習(xí)題鞏固：在專業(yè)的培訓(xùn)老師指導(dǎo)下進(jìn)行，強(qiáng)化儀器訓(xùn)練的效果，讓孩子讀寫更輕松。

　　心理輔導(dǎo)：專業(yè)心理咨詢老師面對(duì)面為孩子心理輔導(dǎo)，解決孩子家庭和校園的心理困擾。

　　行為糾正：競(jìng)思專家使用15項(xiàng)獨(dú)創(chuàng)行為糾正方法，改正孩子多動(dòng)和小動(dòng)作的習(xí)慣。

　　情緒管理：疏導(dǎo)孩子與父母的對(duì)抗情緒，讓孩子更能理解家長(zhǎng)，不再與家長(zhǎng)對(duì)立頂撞。

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