通過(guò)培養(yǎng)孩子興趣愛(ài)好入手提高孩子學(xué)習(xí)能力
發(fā)布時(shí)間：2016-05-31
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一位媽媽這樣講述到：孩子小學(xué)都上了將近2年了。一直以來(lái)老是都說(shuō)孩子表現(xiàn)很好，做事情也很認(rèn)真；可是最近不知道為什么孩子做作業(yè)慢，多動(dòng)；
做作業(yè)的時(shí)間大大的增長(zhǎng)了。到底是怎么回事呢？針對(duì)孩子做作業(yè)慢，多動(dòng)總結(jié)一下幾點(diǎn)原因：
1、學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，學(xué)習(xí)有困難。
孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，很多知識(shí)點(diǎn)沒(méi)弄懂，不會(huì)做，所以做作業(yè)不主動(dòng)；也有的孩子，只想玩不想學(xué)習(xí)，對(duì)于作業(yè)能湊合就湊合，在學(xué)習(xí)上感受不到半點(diǎn)樂(lè)趣，實(shí)在逼得沒(méi)辦法了，才做點(diǎn)。
2、故意磨蹭。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳心切，會(huì)在孩子做完學(xué)校的家庭作業(yè)后再多做些題目，這是很沒(méi)用必要的，造成孩子害怕寫(xiě)完，故意磨蹭。
寫(xiě)作業(yè)時(shí)總是東看西看，磨磨蹭蹭，一會(huì)兒玩橡皮，一會(huì)兒吃鉛筆，要么咬手指，而且寫(xiě)一會(huì)兒就起來(lái)溜達(dá)一圈，到外摸摸看看。這個(gè)現(xiàn)象屬于典型的注意力不集中的案例。
針對(duì)以上幾點(diǎn)原因，競(jìng)思訓(xùn)練專家從孩子的年齡與興趣入手具體做法是：
1、根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，讓他學(xué)會(huì)在一定時(shí)間內(nèi)集中注意力。當(dāng)孩子能夠做得很好時(shí)，可延長(zhǎng)一次性集中做題的時(shí)間。做題目時(shí)要求孩子自己把題目的要求、條件用筆勾出來(lái)，以防止走神出錯(cuò)。這些都可以增強(qiáng)孩子的自信，讓他感覺(jué)到“我能自覺(jué)集中精力做好一件事。
2、平時(shí)多鼓勵(lì)，不干擾孩子做他喜歡做的事情。當(dāng)孩子專注與做他的小手工制作或觀察小動(dòng)物而忘記吃飯時(shí)，父母切記不要打擾孩子，而應(yīng)該耐心地等他把工作做完。因?yàn)楹⒆映两谒呐d趣時(shí)，就是在無(wú)意中培養(yǎng)自己的注意力。
3、營(yíng)造一個(gè)有利于集中注意力的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子能夠保持良好的注意習(xí)慣，不但要靠訓(xùn)練，周圍的環(huán)境也是非常重要的。孩子的書(shū)桌上，只能放書(shū)本等相應(yīng)的學(xué)習(xí)用品，不可擺放玩具、食品，更不能有電視機(jī)、電話等聲音干擾。
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標(biāo)簽：學(xué)習(xí)能力,興趣愛(ài)好
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