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一年級女孩,上課注意力不集中怎么辦?

發(fā)布時間:2014-12-22

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  很多一年級的孩子都出現(xiàn)上課愛說話、愛動的現(xiàn)象,這是有一定的原因的。主要的原因有以下幾個方面:

 
  1.環(huán)境的轉(zhuǎn)變。幼兒園的教育是以游戲為主,在玩的過程中汲取各類知識,相對較隨意較松弛;而到了小學(xué)以后,教育是以學(xué)為主并強調(diào)紀律,相對較嚴格。一年級是孩子從幼兒園到小學(xué)的過度,需要一定的適應(yīng)時間。通常6歲孩子的注意力能保持15-20分鐘。
 
  2.孩子身心特點決定的。在孩子成長發(fā)育過程中,由于神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不完善,自控能力較低,環(huán)境的各種刺激就容易導(dǎo)致他興奮,加上孩子能量較多,渾身有使不完的勁,就會表現(xiàn)出上課時坐不住,愛說話、愛動。孩子這種對一些新鮮事物特別感興趣,喜歡圍觀觸摸,這也是孩子愛探究的表現(xiàn)。
 
  3.有的孩子也會為了吸引老師和同學(xué)的注意,也會表現(xiàn)出好動、愛說話。有一些孩子對被關(guān)注的需求非常強烈,而老師的關(guān)注會分配給全體孩子,他會感覺到自己不被矚目。所以,他會用獲得批評的方式引起大家的關(guān)注。
 
  4.學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度與孩子不符。如果課堂上老師講的內(nèi)容,對孩子來說太難或者太簡單,孩子也會很容易分散注意力,做一些與上課無關(guān)的事情。
 
  歸根結(jié)底,孩子不愛做作業(yè)不這是因為注意力不集中而導(dǎo)致的。其實,他們心理還是想好好學(xué)習(xí)的,只是不能很好的控制自己。家長在面對這樣的孩子時,不要把自己的煩躁的情緒帶給孩子,對孩子足夠的包容才能讓他們輕松的成長,其次,就要和老師保持聯(lián)系,了解孩子的課程進度。
 
  競思指出,想要改變孩子的這種狀態(tài),好的方法不這是通過后天的注意力訓(xùn)練來提升注意力。腦電生物反饋技術(shù)上目前更先進、最科學(xué)的提高注意力的方法。通過對大腦特定區(qū)域的準確訓(xùn)練,促進神經(jīng)突觸的生長和神經(jīng)元鏈接的形成,改變的是孩子用腦的狀態(tài),從根本上鍛煉了孩子集中注意力的能力。

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