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　    多動(dòng)癥的英文全稱是Attention Deficit and Hyperactivity Disorder，簡稱adhd，正確學(xué)名叫做注意力缺陷多動(dòng)障礙。 

　　多動(dòng)癥主要分為兩類注意力不足和過動(dòng)（以及兩者的混合）。但真正注意力不集中的原因從大腦 的神經(jīng)角度有三類：分心（可能表現(xiàn)為多動(dòng)，也可能表現(xiàn)為心不在焉），注意力深度不足 （表現(xiàn)為反應(yīng)慢，理解力不強(qiáng)），緊張焦慮（表現(xiàn)為發(fā)呆，發(fā)揮不好，精神壓力大）。 

 

　　無論是過動(dòng)型的，還是注意力不足型的，都是注意力不集中的人群。所以只要符合一類注 意力不集中的人群，都適合接受競思注意力訓(xùn)練。競思會(huì)依據(jù)每個(gè)人大腦的情況，利用腦 電生物反饋技術(shù)，針對(duì)上面的三種注意力不集中的情況，為每個(gè)學(xué)員量身定制訓(xùn)練程序， 對(duì)大腦進(jìn)行準(zhǔn)確訓(xùn)練，解決注意力不集中的問題，讓每個(gè)人都能提高學(xué)習(xí)和生活的效 率，做個(gè)注意力超強(qiáng)的有能之士。競思讓年齡較小的多動(dòng)分心的孩子可以在更有節(jié)奏和控制的環(huán)境下訓(xùn)練。心理溝通和 行為約束也是競思幫助多動(dòng)癥的重要方法。 

 

 

        1、學(xué)員接受專業(yè)測試。

 

        2、學(xué)員的培訓(xùn)都是量身定制，競思注意力專家會(huì)對(duì)每課時(shí)競思數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，動(dòng)態(tài)調(diào)整培 訓(xùn)方案，并把數(shù)據(jù)上傳，會(huì)員可登錄查詢。 

 

        3、學(xué)員若完成30小時(shí)儀器訓(xùn)練課程，必收到注意力顯著提升的效果。 

 

        4、競思儀是在國際領(lǐng)先的儀器的基礎(chǔ)上，聯(lián)合海外知名科研機(jī)構(gòu)研發(fā)出的新一代有效儀器，經(jīng)過國際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)定。 

 

　　競思全方位訓(xùn)練方法 

 

　　儀器訓(xùn)練：競思訓(xùn)練的核心。從孩子的大腦的角度準(zhǔn)確糾正多動(dòng)分心的問題。

 

　　習(xí)題鞏固：在專業(yè)的培訓(xùn)老師指導(dǎo)下進(jìn)行，強(qiáng)化儀器訓(xùn)練的效果，讓孩子反應(yīng)更迅速。 

 

　　心理輔導(dǎo)：專業(yè)心理咨詢老師面對(duì)面為孩子心理輔導(dǎo)，解決孩子家庭和校園心理困擾。 

 

　　行為糾正：競思專家使用15項(xiàng)獨(dú)創(chuàng)行為糾正方法，改正孩子多動(dòng)和小動(dòng)作的習(xí)慣。 

 

        情緒管理：疏導(dǎo)孩子與父母的對(duì)抗情緒，讓孩子更能理解家長，不再與家長對(duì)立頂撞。