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　　學習障礙患兒是對智力正常但是學習成績卻總是落后的一類兒童的總稱。是在聽說讀寫推理或者數(shù)學等方面的獲取上有一定困難的人的統(tǒng)稱。它包括閱讀障礙，寫作障礙、數(shù)學障礙等等的特殊障。

　　那么，學習障礙和注意力缺損多動障礙有沒有因果關系呢？誰對誰的影響更多一些呢？目前還沒有關于這方面的長期研究，但是最近有幾項研究表明，注意力缺損影響學習成績。所以對于家長來說，當我們發(fā)現(xiàn)孩子在學習的過程中有嚴重的注意力問題的時候，我們不應該武斷地批評孩子學習不努力，不用心，或者認為孩子不能集中注意力學習是因為學習成績差感到無奈這都是錯的，應該帶孩子去專業(yè)的機構進行注意力訓練。