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       正所謂「磨刀不誤砍柴工」，讓孩子懂得學習技巧方法，提升孩子的學習能力，在學習上自然也能事半功倍。而不少的家長在孩子學習問題上真是煞費苦心，絞盡腦汁，但這樣得出的結果往往并不好。

       研究表明，中國91.2%的家長有過陪孩子學習的經(jīng)歷，堅持每天陪孩子的家長高達78%。75.79%的家庭曾因“陪孩子學習”產生親子矛盾。不少家庭反映，陪孩子學習降低了生活幸福感。上班、陪孩子學習無縫銜接，家長們感到身心俱疲，“就像每天都打兩份工”。其實陪伴孩子學習并不需要耗費多大的精力，只要讓孩子養(yǎng)成好的學習習慣，就不需要我們操心了。那么到底怎么讓孩子養(yǎng)成好的學習習慣呢！競思專家推薦給大家四招提升學習效率的方法。

明確孩子學習目標

       每個家長都希望自己的孩子成績優(yōu)異，但請不要開始就想著孩子每門課都滿分這樣宏大的目標。我們可以試著設定一個更小更容易被孩子實現(xiàn)的目標，比如今天背一首古詩，學會10個英文單詞等等，隨著時間的流逝，這些一個又一個的小目標就像海中細浪最終會把孩子推上沙灘。

       建議：目標細分化還可以增強孩子的自信心，讓孩子愛上學習而不是拒絕和反感。

保持孩子學習專注度

       當孩子處于分心狀態(tài)時，孩子不管是接收知識還是消化吸收知識都不會很全面細致，這樣要想完成學習任務就需要更多的時間去完善信息，極大地降低了學習效率。學習過程中長時間的分心帶來的結果就是孩子會對很多東西一知半解，造成學習成績不理想。

       建議：如果您的孩子存在聰明伶俐卻成績低下、上課多動分心走神、作業(yè)馬虎磨蹭等注意力障礙的表現(xiàn)。那么建議您帶孩子去專業(yè)機構給孩子做一個科學的注意力測評，及時發(fā)現(xiàn)及早糾正，以防發(fā)展成為多動癥等注意力疾病。

不要給孩子過大的壓力

       家長千萬不要盯著孩子做作業(yè)，把大人的焦慮傳遞給孩子。不要一發(fā)現(xiàn)孩子算錯了，或字寫錯、寫歪了，就一邊幫著孩子涂擦，一邊批評、埋怨、責怪孩子。長期處于緊張、焦慮的學習氛圍中，孩子會對學習產生本能的抗拒。這個時候，家長再怎么說教，孩子是聽不進去，也改不過來的。

       建議：家長先讓孩子自己去做作業(yè)，等他做完了再檢查，糾正孩子錯誤的地方。同時，我們在孩子寫作業(yè)的時候，盡量不要使電視音量過大，影響孩子學習。

培養(yǎng)孩子的獨立能力

       孩子的學習能力有限，需要大人的誘導和培養(yǎng)，不是所有的孩子都不需家長點撥不會做的習題或“爬坡”難題，家長作出相應的輔導和點拔，是必要也是必須的。

       建議：孩子不會做的題，大人堅持讓他“再讀一遍”、“再讀一遍”……不輕意告訴他，這種鼓勵式的讀題法是能夠“逼”出孩子主動學習的興趣，從而獲得自信。我們不能因為疼愛孩子，生怕他多動腦，一遇到難題，就告訴其做法，這是一種不好的方法，應該避開。