一年級的孩子注意力不級中怎么辦
發(fā)布時間:2015-06-04
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小俊今年六歲半,今年上一年級了。現(xiàn)上學(xué)幾天,個個老師都記住了他。老師說他讀寫能力還可以,溝通能力也行。但注意力這塊實在是太糟糕了。
比如說上課了,老師說幾遍沒聽懂,非要老師走到他面前重復(fù)才行;做游戲時,到他那里就卡殼了,全班小朋友都哄笑他;中午吃飯了,老師讓小朋友排隊領(lǐng)飯,他不去領(lǐng),等小朋友快吃完了他才說老師我沒有飯吃。吃完飯,老師讓小朋友把剩下的飯菜到在一個桶里,再把碗放在指定的地方。全班的小朋友都照做了,他卻茫然不知所措。有次老師干脆記他直接還到食堂去。
班主任建議讓他去醫(yī)院看下,是不是心理方面的疾病,說如果老是上課提醒他,其他的小朋友就會笑話他,他的自尊心會受到打擊,從此更加不愛學(xué)習(xí)。
競思注意力訓(xùn)練專家推薦國內(nèi)先進的腦電生物反饋技術(shù)有效的對孩子的大腦進行訓(xùn)練,從而提高孩子的注意力集中程度,利用大腦思考所發(fā)出的腦電波,分析大腦的注意力程度。通過與訓(xùn)練程序的互動,正確高效的使用大腦,從而學(xué)習(xí)和鞏固正確的注意力方法,從根本上提高集中注意力的能力。
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標簽:注意力不集中