6歲了孩子注意力不集中表現(xiàn)
發(fā)布時間：2015-06-18
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【6歲了孩子注意力不集中表現(xiàn)】6歲孩子注意力不集中一般有兩種情況，一種是真正的注意力不集中，另外一種叫注意障礙(ADD)。
培養(yǎng)孩子善始善終的習慣，提高孩子的自制力。很多注意力不集中的孩子都具有一個共同點，自制力不足，才會出現(xiàn)做著一件事情，心卻不在這件事情上，對于這類孩子，家長們要采取獎勵的方法，讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)做完該做的事情，否則就要接受處罰，長此以往孩子就會在心中形成一種慣性克制自己想做其他事情的沖動。
競思專家給家長講解下注意力不集中的表現(xiàn)：
1、上課集中注意力時間短，經(jīng)常東張西望。做小動作，如玩鋼筆、抓耳撓腮等；
2、不聽從老師的指令，不能遵守課堂紀律。一件小小的事在他反應(yīng)強烈，情緒激動，并好長時間平靜不下來；
3、好動，坐不?。?/div>
4、無精打采，心不在焉，或者想入非非，老走神；
5、粗心，馬虎，差錯多；
6、拖沓，磨蹭；
7、一心多用，有始無終，學習、做事質(zhì)量低，效率不高；
目前對于提高注意力有效的方法就是腦電生物反饋訓練。人的注意力本質(zhì)是上大腦控制的，有注意力困擾的孩子都有一個顯著的特征就是自我控制能力和自我管理能力相對要差一些。主要是由于大腦特定區(qū)域腦神經(jīng)發(fā)育相對不完善，缺乏鍛煉、神經(jīng)系統(tǒng)興奮和抑制發(fā)展不平衡引起的。
競思注意力訓練通過腦電生物反饋技術(shù)，利用大腦思考所發(fā)出的腦電波，分析大腦的注意力程度。當大腦高效使用時，競思訓練儀就會獎勵大腦、獎勵分數(shù)，當大腦低效使用時，訓練儀就會提醒培訓者，扣除分數(shù)，高效用腦時被不斷獎勵，低效用腦時被提醒和及時糾正，通過與訓練程序的互動，正確高效的使用大腦，從而學習和鞏固正確的注意力方法，從根本上提高集中注意力的能力。
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