小學(xué)生上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講家長(zhǎng)該怎么辦
發(fā)布時(shí)間:2015-09-24
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小學(xué)生上課注意力不集中,不能認(rèn)真聽(tīng)老師講課怎么辦?小學(xué)生上課的時(shí)候總是走神,可也不是不想聽(tīng)課,卻總是聽(tīng)著聽(tīng)著就不知道注意力跑到哪里去了。遇到這種情況究竟應(yīng)該怎么辦呢?
其實(shí)注意力是一個(gè)非常讓家長(zhǎng)頭疼的詞匯,因?yàn)閷?duì)于小學(xué)生來(lái)講,注意力總是很容易的就被‘另外的’事情吸引走,什么叫做‘另外的’事情?比如,爸爸媽媽在商量一件事情,他總要插上一句話,門外走過(guò)了一個(gè)人,甚至一塊橡皮掉到地上,同桌的衣服有點(diǎn)臟,都會(huì)都會(huì)成為注意力不集中的問(wèn)題。而作為家長(zhǎng)的我們應(yīng)該怎樣才能解決這個(gè)問(wèn)題?
其實(shí)注意力不集中的一部分原因是好奇心,還有就是主次問(wèn)題不清晰,在上課的時(shí)候,孩子還不能夠真的明確學(xué)習(xí)才是最需要注意的事情,從而出現(xiàn)注意力不集中的問(wèn)題。而作為家長(zhǎng)的我們需要在平時(shí)的時(shí)候,經(jīng)常讓孩子的好奇心得到滿足,而不是讓孩子在上課的時(shí)候去想沒(méi)什么意義的事情。另外還要讓孩子知道,而且要堅(jiān)定的認(rèn)為學(xué)習(xí)之后會(huì)得到的成就感比滿足那些小小的好奇心來(lái)講會(huì)得到的更多。
學(xué)習(xí)有好處,有好處學(xué)習(xí),這樣才能夠讓孩子有足夠的注意力在學(xué)習(xí)上面。注意力本就不是一個(gè)簡(jiǎn)單的話題,我們?cè)谠?jīng)的學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中肯定也遇到過(guò)這樣的問(wèn)題。所以咱們不要去強(qiáng)迫孩子在上課的過(guò)程當(dāng)中一定要完完全全的,一絲不拉的能夠堅(jiān)持把注意力集中在老師或者說(shuō)學(xué)習(xí)身上,咱們需要理解在這個(gè)年齡段的孩子,本身就是好奇心最旺盛的時(shí)間,我們需要的其實(shí)只是引導(dǎo),我個(gè)人認(rèn)為在上課的時(shí)候注意力不集中的時(shí)間只要不是非常的多久沒(méi)有問(wèn)題。如果孩子沒(méi)有因?yàn)樽⒁饬Φ膯?wèn)題影響到成績(jī),我想家長(zhǎng)還是不要參與過(guò)多比較好,當(dāng)然如果已經(jīng)影響到了成績(jī),或者說(shuō)很明顯心思偏離,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)的引導(dǎo)會(huì)非常的必要。所以當(dāng)大家遇到這個(gè)注意力不集中的問(wèn)題的時(shí)候,需要的是現(xiàn)了解好,而不是直接開(kāi)始強(qiáng)迫或者罵,那樣是解決不了問(wèn)題的。
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