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多動癥患兒學習成績不好怎么辦

發(fā)布時間:2017-09-11

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   為何兒童多動癥患兒的成績不好?由于兒童多動癥孩子,很容易不服管教,所以學習成績不太好,那也是很正常的,專家介紹說,他們在學習的過程中,會覺得特別枯燥乏味,而且注意力也很容易分散,這時候更需要家長的關(guān)懷,讓他們走出疾病的困擾。那么兒童多動癥是怎么造成學習障礙的呢?

 
  目前學習障礙主要分兩種:發(fā)展性學習障礙和學業(yè)性學習障礙。每種障礙的表現(xiàn)形式也都不一樣,要解決兒童的學習障礙問題,就得從這方面入手。
 
  1、發(fā)展性學習障礙,又分為原始性缺陷(如注意力缺陷、記憶力缺陷、視---動協(xié)調(diào)缺陷、知覺能力缺陷等)和衍生性缺陷(如思考力、語言能力)。比如:兒童學習寫字,先要具備眼手協(xié)調(diào)能力和對事物加以序列安排的能力;閱讀的學習,要有視覺與聽覺分辨、記憶、發(fā)現(xiàn)事物間的關(guān)系,專心注意等能力,否則,寫字、閱讀將會產(chǎn)生困難;
 
  2、學業(yè)性學習障礙,有算術(shù)缺陷,組字缺陷,書寫缺陷等。兒童在視覺與聽覺上產(chǎn)生聽、說、讀、寫和數(shù)量與幾何圖形的理解和運用上的困難。
 
  解決兒童的學習障礙問題要從以下幾方面入手,首先要通過一些有針對性的感覺刺激運動,來增強和改善腦神經(jīng)的組合,促進感覺統(tǒng)合能力的發(fā)展,提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制能力;再通過一些豐富的多重感官的刺激,進行視、聽、動的綜合訓練來促進孩子大腦學習管道的打通。
 
  要解決兒童多動癥患兒成績不好的問題,就要多培養(yǎng)孩子的自信心,可以讓孩子更有學習的動力,很多時候,孩子之所以會分心,就是因為提不起興趣造成的。

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