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一年級(jí)小學(xué)生不愛學(xué)習(xí)怎么辦

發(fā)布時(shí)間：2015-12-15

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　　孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣；貪玩、好動(dòng)、磨蹭讓家長(zhǎng)們都非常頭疼，又苦于沒有對(duì)策。但是，每個(gè)孩子不是天生就好動(dòng)的，但是如果孩子發(fā)展成注意力不集中、孩子厭學(xué)；那就成了大問題了。競(jìng)思注意力訓(xùn)練專家解讀訓(xùn)練孩子不愛學(xué)習(xí)的案例：

　　廣州的一位家長(zhǎng)，孩子今年剛剛上一年級(jí)，一個(gè)非常頑皮的男孩，家長(zhǎng)和老師說話都不怎么聽。孩子不愛學(xué)習(xí)，在學(xué)校非常頑皮，讓老師也非常頭疼。其實(shí)我們家也要求的挺嚴(yán)格的，挺有規(guī)矩的家庭，不知這孩子怎么就這個(gè)樣子。再過幾年孩子更大一些，我怕到時(shí)候更加管不了了。

專家解讀：

一、注重身教，家長(zhǎng)是孩子的榜樣

　　言傳身教，家長(zhǎng)似乎在言傳上對(duì)孩子進(jìn)行了很好的教育，對(duì)于身教卻從未在意。然而家長(zhǎng)期待孩子變得積極主動(dòng)，那他在孩子的面前也必須展示出自己對(duì)家庭、對(duì)工作積極主動(dòng)的態(tài)度。家長(zhǎng)要以身作則，孩子才能有所學(xué)習(xí)?！　?/div>

二、興趣是好的老師，培養(yǎng)孩子多方面愛好　　

　　孩子除了學(xué)習(xí)之外，應(yīng)培養(yǎng)他不同方面的興趣和愛好，但是切記不可強(qiáng)迫、貪多，不可把自己認(rèn)為好的、適合孩子的強(qiáng)加給孩子，也不要給孩子施加成功壓力。重要的不是獲得成功，而是讓孩子培養(yǎng)興趣，讓他們可以依照自己的興趣去做事。興趣是好的老師，當(dāng)他們有了興趣，在行動(dòng)過程中會(huì)努力贏得成功，自然也就可以體會(huì)到積極主動(dòng)的樂趣。　　

三、自己的事情、自己的責(zé)任　　

　　家長(zhǎng)不應(yīng)該催促孩子去做功課或是強(qiáng)迫孩子去做家務(wù)，應(yīng)該讓孩子養(yǎng)成自己的事情、自己的責(zé)任這樣的觀念。否則他的行為也只可能是違心或表面工作，在家長(zhǎng)不在的情況下很有可能逃避不做。當(dāng)他有了對(duì)自己負(fù)責(zé)的觀念是，就會(huì)為了自己、為了家庭積極主動(dòng)去做一些事情。

　　為了讓孩子在社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)下立于不敗之地，為了讓孩子更杰出，競(jìng)思注意力訓(xùn)練為廣大家長(zhǎng)解決了這個(gè)困擾已久的難題。競(jìng)思采用廣泛科研支持的腦電反饋技術(shù)，精準(zhǔn)訓(xùn)練大腦，為千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭提供注意力訓(xùn)練方案，幫助孩子改善注意力不集中的問題，有效提升學(xué)習(xí)能力。