孩子學(xué)習(xí)不走心、成績太差怎么辦？
發(fā)布時間：2018-10-25
全國統(tǒng)一微信咨詢：jingsi209 微信咨詢
——我家孩子學(xué)習(xí)一直很努力，很勤奮，但是學(xué)習(xí)效率卻很低。
——我家孩子上學(xué)從沒請過假，周末還在上輔導(dǎo)班，也不看電視、不玩手機，天天看書到深夜，可是成績就是上不去。
——孩子這么努力，我都感動，可是偏偏就是感動不了成績，唉！
為什么很多孩子明明花了大量時間、精力去學(xué)習(xí)，但就是不能取得良好的成果？作為家長，你是否認(rèn)真去想過了？
1.盲目做題反復(fù)錯
有些孩子每天的作業(yè)完成得都很認(rèn)真，但是翻看一下錯題記錄，你會發(fā)現(xiàn)，同樣的錯誤錯了一次又一次。這是因為缺乏針對性的練習(xí)，做完后不歸納總結(jié)，因此出錯的題還會一錯再錯，這樣無疑是事倍功半的。
建議：建立錯題集和歸納本，總結(jié)錯誤、歸納題型和解題思路，不要被同一個問題絆倒第二次，要學(xué)會舉一反三。
2.不喜歡的科目打入冷宮
孩子對于自己感興趣的學(xué)科，無需提醒便會全心投入，相反，對于不感興趣的科目，上課就成了種煎熬，總是走神、無法專心聽講。
不感興趣是有原因的，孩子的興趣本就存在不穩(wěn)定性，也有部分是因為沒有掌握該科目的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績不理想，總受挫，便影響了學(xué)習(xí)的熱情。
建議：喜歡的科目，可以提高訓(xùn)練，作為提分項；不喜歡的科目，也不能放任自流，更要重視補習(xí)，和孩子溝通背后的真正原因。讓孩子意識到偏科的危害，鼓勵孩子以積極的心態(tài)去學(xué)習(xí)弱勢科目。
3.為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)
有些孩子只是為了讀書而讀書，并不會加以思考和理解。但是，書讀完就意味著真正消化吸收了嗎？
自然不，就像人進(jìn)食一樣，吃下了食物還需要腸胃的消化才真正吸收了食物的營養(yǎng)。學(xué)習(xí)也一樣，不思考、不融會貫通就不能真正收獲書中的知識。
建議：引導(dǎo)孩子去思考，思考可以幫助孩子更好地理解內(nèi)容，加深記憶。一定不能走馬觀花，一笑而過，要想掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容的意義，就要多思考、總結(jié)，建立知識框架。
4.今天學(xué)明天忘不走心
記憶本就是一個逐漸遺忘的過程，有些孩子當(dāng)天的內(nèi)容記下之后就拋至一邊，不再過問，第二天用到時已不能完全記得，但是重點還存有印象，也就沒在意，久而久之，這個印象也漸漸模糊。這是因為記憶的內(nèi)容還沒能很好地鞏固下來。
建議：根據(jù)遺忘曲線，記憶后的兩三天，遺忘速度是最快的，之后會逐漸緩慢下來，因此對于學(xué)習(xí)過的知識要及時復(fù)習(xí)，反復(fù)鞏固。
溫馨提示：將知識系統(tǒng)化，有針對性地進(jìn)行練習(xí)、鞏固，勤思考、復(fù)習(xí)，以積極的心態(tài)去面對每一學(xué)科，方能更有效地提高學(xué)習(xí)效率！
免費試聽
∗
標(biāo)簽：孩子學(xué)習(xí)不走心、成績太差怎么辦？
中國注意力訓(xùn)練先驅(qū) 
在線咨詢
你還在為孩子以下問題所煩惱？ 
思維訓(xùn)練體系 
文章推薦 
