導(dǎo)致孩子上課為什么容易走神的具體表現(xiàn)
發(fā)布時間：2014-01-02
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有很多家長會反映就孩子上課注意力不集中，容易走神，學(xué)習(xí)成績不好，孩子為什么會走神呢？人主要是通過視—動和聽—說兩大通道來獲取外界信息并做出相應(yīng)的反應(yīng)。有些孩子就是在視—動方面上出現(xiàn)了問題，眼睛是人們獲取外界信息的主要途徑。
當這些信息進入我們大腦后，再由大腦下達命令讓我們做出相應(yīng)的動作，這是一個快速、協(xié)調(diào)的過程，是人類適應(yīng)外界環(huán)境的一個基本的生存能力。它使人類在看到某種緊急或危險狀況時，能及時對它做出正確的反應(yīng)。這就是所謂的視知覺—動作統(tǒng)合能力。視覺和聽覺一樣是有結(jié)構(gòu)的。
下面我們就來介紹視覺的這些具體方面：
第一、視覺分辨能力：
孩子的學(xué)習(xí)離不開對人、物、圖形、文字的辨別能力，
這種視覺分辨能力隨著年齡的增長而不斷提高。
第二、視覺追蹤能力：
視覺追蹤能力是指以協(xié)調(diào)的眼動跟隨和追蹤物體的能力。
這一能力也是閱讀的基本前提。
第三、視覺記憶能力：
視覺記憶能力是大腦對眼睛所見到的事物印象保留的能力，
也就是能夠準確回憶視覺經(jīng)驗的能力。
第四、手眼協(xié)調(diào)能力：
視與動作總是密不可分的?？匆妼W(xué)習(xí)材料后必有所反應(yīng)，
或是書寫，或是語言表達。在課堂上要求抄寫板書或者
抄寫課本上的生字等都是這種能力的體現(xiàn)。
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標簽：走神,注意力不集中
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