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　　愛因斯坦3歲時(shí)還不會(huì)講話，上學(xué)后學(xué)習(xí)非常吃力；美國前總統(tǒng)小布什小時(shí)候經(jīng)常說錯(cuò)話，寫作文特別差，湯姆克魯斯小時(shí)候上學(xué)時(shí)經(jīng)常寫反字母“E”，讀書很費(fèi)勁……這些名人之所以小時(shí)候?qū)W習(xí)顯得特別笨拙，并非不努力，也并非智商不高，而是因?yàn)樗麄兌加虚喿x障礙。那么閱讀障礙的兒童如何走向成功呢？讀寫能力是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在所有學(xué)習(xí)障礙兒童中，在讀寫或者語言的接受與表達(dá)方面落后的人要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于那些數(shù)學(xué)不好的人。在被診斷為學(xué)習(xí)障礙的兒童中，80%以上與讀寫落后有關(guān)。

　　那么，怎么分辨孩子是否有讀寫障礙呢？下面小編推薦一個(gè)家長測(cè)評(píng)給大家，家長根據(jù)選項(xiàng)，選擇孩子屬于哪一項(xiàng)，最后提交數(shù)據(jù)就能接收到反饋訊息，這樣就能了解孩子是否有閱讀障礙了。

　　希望對(duì)各位家長有些幫助的，如果各位家長還有什么疑問，可以點(diǎn)擊下方在線咨詢按鈕，向小編提問。