注意力不集中的類型分析
發(fā)布時(shí)間:2017-02-03
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注意力不集中的原因是有很多的,具體的問(wèn)題我們也要具體的分析,知道注意力不集中的原因之后才能針對(duì)的做一些解決方案。
下面這些就是好根據(jù)專家多年的經(jīng)驗(yàn)將注意力不集中進(jìn)行的分類,用于家長(zhǎng)做參考。
1.無(wú)法集中型
在孩子還在上小學(xué)低年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)楦薪y(tǒng)的問(wèn)題就會(huì)引起注意力無(wú)法集中。慢慢的程度加深之后就會(huì)變成多動(dòng)癥,要知道,多動(dòng)并不只是指身體動(dòng)來(lái)動(dòng)去,是想開(kāi)小差也屬于多動(dòng)的一種。
感統(tǒng)問(wèn)題深深的影響著孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),雖然說(shuō)多動(dòng)的孩子一般會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而自行改善,但是注意力不集中卻往往會(huì)慢慢加深。因此,即使的鑒別和訓(xùn)練對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是非常的有必要的。
2.不愿意集中型
這類的孩子一般來(lái)說(shuō)都是比較聰明的,他們反應(yīng)快,記憶力理解力都是屬于上乘的,很多話老師只要說(shuō)一遍他就聽(tīng)懂了。由于老師要面向所有的學(xué)生授課,所以授課的內(nèi)容難免會(huì)重復(fù)。于是,孩子就開(kāi)始不耐心東哥不停。這類的孩子在低年級(jí)的時(shí)候?qū)W習(xí)都會(huì)比較好,可是到了高年級(jí),學(xué)業(yè)難度的增加,成績(jī)就會(huì)有所下降。
所以說(shuō),要特別的培養(yǎng)這類孩子的學(xué)習(xí)興趣,因?yàn)楹芏嗪⒆?a href=/jingsi/baike/ target=_blank class=infotextkey>不愛(ài)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)然就會(huì)變得很差了。
3.高度集中困難型
這一種類型的人在人群中大量的存在,比起前兩種要多的多,他們的具體表現(xiàn)就是,在一般情況下可以集中注意力,但是如果外界有一丁點(diǎn)的干擾,注意力就很難集中了,即使自己對(duì)自己催命說(shuō)一定要集中注意力也是無(wú)能為力。
注意力的品質(zhì)不是天生的,時(shí)候可以通過(guò)后天的培養(yǎng)而增強(qiáng)的。因此,對(duì)于高度集中困難型的孩子,應(yīng)該進(jìn)行一定的注意力訓(xùn)練,這樣的話學(xué)習(xí)能力就會(huì)得到提高,并且終身受益。
4、右腦型
這類的孩子的右腦非常的發(fā)達(dá),形象思維也非常的活躍,他們經(jīng)常沉浸在自己的幻想當(dāng)中。他們大多數(shù)人的脾氣都很好,而且總是笑瞇瞇的。當(dāng)然也不排除極個(gè)別的脾氣特別不好。
右腦型的孩子的情緒波動(dòng)非常的大,情緒的變化也非常的快,他們都很自我,不太關(guān)注外界的評(píng)論,也不關(guān)心別人對(duì)自己的看法。對(duì)自己喜歡的事情表現(xiàn)的非常的集中,但是如果遇到自己不喜歡的東西,他一點(diǎn)都不想去關(guān)注。
其實(shí)無(wú)論是什么類型,注意力不集中都都孩子的身心健康構(gòu)成一定的威脅,所以家長(zhǎng)一定要重視并且給予孩子一定的訓(xùn)練,如果還有問(wèn)題可以和我們的專家聯(lián)系。
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