孩子走神怎么辦?注意力訓(xùn)練很重要
發(fā)布時(shí)間：2015-04-08
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孩子從2歲開(kāi)始，家長(zhǎng)就需要進(jìn)行注意力訓(xùn)練了，大家都知道，“專注”是一個(gè)人做事成功的必要條件，而對(duì)孩子這種能力的培養(yǎng)則越早越好，對(duì)于孩子今后的一生都是很有用處的，注意力訓(xùn)練有很多種方式，下面就給大家介紹教育專家最提倡的辦法，效果是很顯著的。
第一，培養(yǎng)孩子認(rèn)真聽(tīng)課的習(xí)慣。
孩子上課老是走神，是很多家長(zhǎng)都面臨的問(wèn)題，這也是孩子學(xué)習(xí)落后的根源問(wèn)題，進(jìn)行相關(guān)的注意力訓(xùn)練就可以解決這個(gè)問(wèn)題，進(jìn)而讓孩子能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講，讓學(xué)習(xí)效率得到提高。
我們每天只要花費(fèi)10分鐘的時(shí)間就可以，具體來(lái)說(shuō)，在孩子做作業(yè)之前，我們要進(jìn)行預(yù)熱工作，主要的方法叫做“數(shù)字傳真”，家長(zhǎng)讀數(shù)字，孩子聽(tīng)寫，這樣進(jìn)行10分鐘之后，孩子就可以去寫作業(yè)了，其實(shí)孩子聽(tīng)數(shù)字就是一個(gè)專注練習(xí)的過(guò)程，只要每天堅(jiān)持就可以。
除了“數(shù)字傳真”方法之外，我們呢還可以通過(guò)文字的方法進(jìn)行注意力訓(xùn)練，比如家長(zhǎng)讀一篇短文，讓孩子隨聽(tīng)隨著找出規(guī)定的文字，最后統(tǒng)一文字的字?jǐn)?shù)，這種方法比第一種方式更難一點(diǎn)，但是效果也會(huì)更好。
第二，讓實(shí)踐活動(dòng)與聽(tīng)寫結(jié)合起來(lái)。
前面講述的方法培養(yǎng)的是孩子的聽(tīng)力，而這里介紹的則是孩子的實(shí)踐能力，家長(zhǎng)可以找一組詞，比如電器類和學(xué)習(xí)用品類，然后將詞語(yǔ)打亂，并給孩子制定規(guī)則，比如聽(tīng)到電器詞時(shí)出“石頭”，而聽(tīng)到學(xué)習(xí)用品詞時(shí)則出“剪刀”，這種方式不僅有效完成了注意力訓(xùn)練，還讓孩子的綜合能力得到了提高，不少家長(zhǎng)反饋該方法確實(shí)很有用。
以上幾個(gè)小竅門都是大家反復(fù)試驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的，具有很好的實(shí)踐意義，解決了注意力訓(xùn)練這個(gè)課題，而且也不需要花費(fèi)大量的時(shí)間，不過(guò)家長(zhǎng)需要注意的是，一段時(shí)間內(nèi)好只采用一種方法，不要混在一起使用。此外我們還可以參加相關(guān)專業(yè)的注意力訓(xùn)練。
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